الثلاثاء، 18 نوفمبر 2014
الاثنين، 17 نوفمبر 2014
زيارة جامعة الملك سعود
قامت طالبات الصف الثالث الثانوي بزيارة لجامعة الملك سعود و عددهن 50 طالبة منهن 5 طالبات صعوبات تعلم ترافقهن
معلمات ذوات الصعوبات أ/ سمر الوشمي و أ/ هند البنيان
كما رافقت الطالبات رائدة النشاط أ/ ندى الحبيب
و المرشدة الطلابية أ/ أنوار العنقي
و امينة مركز مصادر التعلم أ/ لطيفة البركة
و معلمة المكتبة أ/ ماجدة المهنا.
قامت الطالبات بجولة تعريفية في أنحاء الجامعة و تعرفن على الأقسام و نسب القبول لكل قسم و المواد التي تدرس فيه.كما أجابت مسئولات الجامعة مشكورات عن معظم أسئلة الطالبات و اختتمت الرحلة بجولة سريعة في المكتبة المركزية
تمنياتنا لطالباتنا بالتوفيق في حياتهن الجامعية التي أصبحت على بعد خطوات....
الثلاثاء، 23 سبتمبر 2014
اليوم الوطني 84 .
تهنئة خاصة من الثانوية 129 باليوم الوطني
تتقدم الثانوية 129 بكافة منسوباتها
بأصدق عبارات الثناء والحمد للعلي القدير الذي يمن علينا لأعوام
بالأمن والاستقرار والرخاء ورغد العيش
في ظل حكومة رشيدة وأهل أوفياء .
ودعاء خالص لمالك الملك
أن يحفض علينا ديننا وبلادنا ومليكنا وشعبنا
ويحفظ بلاد المسلمين
وينصرأخواننا المسلمين فوق كل أرض وتحت كل سماء
عاجلاً غير أجل .
الأحد، 14 سبتمبر 2014
زيارة رئيسة وحدة تطوير المدارس ..
رئيسة وحدة تطوير المدارس تزور الثانوية 129
سيتم يوم غد الاثنين الموافق 20 / 11 / 1435 هـ
عقد لقاء يجمع منسوبات المدرسة 129ث
من معلمات وإداريات ومساعدات
مع رئيسة وحدة تطوير المدارس بالرياض
الأستاذة // نورة الخراشي
ضمن مجموعة من الفعاليات يبدأن بها عضوات وحدة تطوير المدارس
أنشطة الوحدة
تحت هدف نشر ثقافة ( الأنموذج الوطني لتطوير المدارس )
فأهلاً بزائرتنا الكريمة .
زيارة معهد النور ..
زيارة طالبات الثانوية 129 لمعهد النور
صحبت كل من الأستاذات
منيرة الحسين
موضي الجماز
ماجدة المهناء
والمرشدة الطلابية الأستاذة // أنوار العنقي
عدد 19 طالبة من المدرسة لزيارة معهد النور
والتعرف على الطالبات الكفيفات وكيف يتلقين العلم داخل أسوار المعهد
وقد كللت هذه الزيارة بالنجاح
على كافة مستوياتها
بداية من الفكرة وألية التنفيذ وما صحبها من فعاليات
حتى عودة الطالبات ومرافقاتهن من المعلمات والمرشدة الطلابية .
النظام الفصلي ..
النظام الفصلي ( روابط مهمة )
حيث طبق هذا العام 1435 1436 هـ النظام الفصلي للمرحلة الثانوية
فقد دأب الكل من منسوابات المدرسة وقائدتها
إلى جمع المعلومات التي تخص النظام
وتبادل المعلومات
وإثراء مفكراتهنَّ بالروابط الخاصة والإطلاع على الدليل
والأجتهاد في فهم واستيعاب فقراته
و من ثم شرح النظام للطالبات وتبسيطه بما يتناسب مع إدراكهنَّ .
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)






















